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儿童发展研究工作室展示活动在实验幼儿园举行

发布人:名师办 | 发布部门:进修学校 | 上网时间:2016-12-22

1220上午,崇明县儿童发展研究工作室展示活动在实验幼儿园隆重举行。 本次展示活动的主题为“让幼儿的学习有意义”,来自全县各幼儿园的园长与骨干教师代表、工作室全体学员总计110余人参加了本次活动。亲临现场的专家和领导有上海市教科院普教所副所长李伟涛、崇明县教育局党委书记姚李超、崇明县教育局副局长邱美萍等。

本次的展示活动共由三个部分组成,首先是由工作室副主持施红卫作题为“注重实际  把握实质  讲究实效”的工作室总结汇报。工作室整整3年的研修活动以“保教工作改进与创新的实践性知识培养”为主线,从学员的专业发展需求出发,理论引领与内驱激发同步、专业反思与实践创新结合,在团队协作研究中引领学员一步步成长为深谙教育规律、具有教育智慧的区域引领性教师。活动的第二个环节是学员展示活动,来自实验幼儿园的学员代表倪怡君老师执教中班音乐游戏“谁是跟屁虫”,让幼儿在开放、自主、愉悦的氛围中玩音乐、体验自主结伴学习的乐趣。紧随其后的是由工作室学员代表带来的“基于儿童”的教育实践案例分享。5个典型案例以数字故事的方式徐徐展开、娓娓道来,折射出教育的智慧、诠释了教育的本源。展示活动的第三个环节是导师、专家点评和领导寄语。工作室导师、上海市学前教育研究所常务副所长郭宗莉首先就学员们的学习与成长历程、实践成果品质进行了评析与展望。上海市教科院普教所副所长李伟涛对本次展示活动进行点评,李所长分别从生态理论的诠释、运作机制的构建、基于标准的创新三个方面对工作室的系统设计、科学运作、创新实践给予了充分肯定和高度评价。在最后的领导寄语中,崇明县教育局党委书记姚李超发表了热情洋溢的讲话,对郭宗莉老师倾情崇明学前教育、全程全心的专业指导深表感谢,为工作室学员们的成长脱变欣慰不已,更为崇明学前教育的后续可持续发展寄予殷切期望。

审核:邵亚洲

 

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